Bladeren verven: -sensomotorische ontwikkeling: voelen met de vingers aan (koude) verf). -kleurherkenning: welke kleuren hebben de bladeren buiten? Welke kleur kies jij voor je blad? –fijne motoriek: hanteren van de kwast
Spinnenwebben met plakband en zout: Een nieuwe ervaring! Knutselen met plakband. -oog-handcoördinatie: met twee handen de uiteinden van de plakband vasthouden en aan de randen van het kartonnen bord (het web) plakken -sensomotorische ontwikkeling: hoe voelt het zout aan? Ruikt het ergens naar? Een korreltje op je tong proeven -visualiseren: zichtbaar maken van het web (de plakband) door met het web in een schaal met zout te drukken. -taal-spraakontwikkeling: benoemen van de materialen: zout, plakband, web, spin, draden -ruimtelijk inzicht: onder, boven, naast elkaar, op elkaar, tegen elkaar -rekenvaardigheden: draden tellen
–Muziek: nieuw lied spin (met muziekinstrumenten)
–Rekenen: Spin met stippen (knijpers geven het aantal poten aan, aan de hand van het aantal stippen op de rug van de spin)
–Taal/spraak/ cognitief : zie bovenstaande boekjes
-Sociaal emotionele vaardigheden: herfstochtend
